世界遺産検定

世界遺産検定 4級

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基礎知識(69 問)

  1. 1. 世界遺産の価値を説明する展示文として、理念に最も合うものはどれですか。
  2. 2. 世界遺産への登録後に立てる長期計画として、条約の目的に最も沿うものはどれですか。
  3. 3. 世界遺産制度の歩みを年表にするとき、古い順に正しく並ぶものはどれですか。
  4. 4. 世界遺産条約の正式名称から読み取れる、保護対象の組み合わせはどれですか。
  5. 5. 国の違いを超えた相互理解を、教育・科学・文化の活動を通して進める組織を展示で紹介します。ユネスコに当てはまる位置づけはどれですか。
  6. 6. ユネスコ憲章の平和理念を、学校の交流活動で実践する例はどれですか。
  7. 7. ユネスコ憲章とユネスコの設立を年表に記す場合、正しい組み合わせはどれですか。
  8. 8. 世界遺産の学習を、未登録の地元の森や古い建物にどう生かすのが適切ですか。
  9. 9. 自然の地形を生かした暮らしが長く続き、人々の文化が景色に表れているとします。このような文化的景観を評価する際の着眼点はどれですか。
  10. 10. ある遺産が「文化的景観」として評価されました。この言葉だけから判断できることはどれですか。
  11. 11. ウルル、カタ・ジュタ国立公園は、自然遺産の価値に文化遺産の価値が追加されました。この変更が示す分類の移り変わりはどれですか。
  12. 12. 建造物の技術と島の生態系を同じものさし一つだけで比較することは困難です。世界遺産の登録基準は、この違いをどう扱いますか。
  13. 13. タージ・マハルは登録基準が一つ、ヴェネツィアとその潟は文化遺産の登録基準すべてが認められています。この違いの読み取りとして適切なものはどれですか。
  14. 14. 登録基準だけに着目したとき、世界遺産になるために求められる最低限の該当数はどれですか。
  15. 15. 登録基準の組み合わせが次のとおりだった場合、複合遺産に分類されるのはどれですか。
  16. 16. 人間の創造力によって生まれた傑作としての価値を評価したいとき、直接対応する登録基準はどれですか。
  17. 17. 交易を通じて異なる地域の文化が出会い、影響を与え合った跡を調べています。この観点に対応する登録基準はどれですか。
  18. 18. 発掘された都市の跡が、かつて存在した文明や時代の特徴を伝えています。その「存在を証明する」という価値に対応する基準はどれですか。
  19. 19. 同じ古い建物でも、建築様式や技術の発展を示す点に注目して評価する場合、対応する基準はどれですか。
  20. 20. 土地の気候に適応した住まいが集まり、伝統的な暮らしを伝えています。この集落の特徴を評価する基準はどれですか。
  21. 21. ある建造物を、その場所が結びついている歴史的事件や信仰、芸術から理解しようとしています。対応する登録基準はどれですか。
  22. 22. 間欠泉などの独特な自然現象や、自然がつくる美しい眺めに注目する見学テーマに合う基準はどれですか。
  23. 23. 地層や長い年月をかけて生まれた地形を観察し、地球の成り立ちを学ぶ展示に合う基準はどれですか。
  24. 24. 島の生物が周囲の環境に適応し、独自に進化してきた過程を紹介します。この過程と生態系に直接対応する基準はどれですか。
  25. 25. 絶滅の恐れがある動植物の生息地を守ることや、生物の多様性に重点を置く場合、対応する基準はどれですか。
  26. 26. ある国が初めて自国の遺産を世界遺産へ推薦しようとしています。国として満たしておくべき前提はどれですか。
  27. 27. 候補の対象を絞る際、「不動産であること」という条件に合うものはどれですか。
  28. 28. 文化財として高く評価されていても、国内の法律で守られていない候補があります。登録条件の面で整える必要があるものはどれですか。
  29. 29. 海外の研究者が、ある国の遺跡に大きな価値があると提言しました。世界遺産への正式な推薦を行う主体はどれですか。
  30. 30. 「暫定リストに載ったので、世界遺産に登録された」と説明した人がいます。どのように訂正するのが適切ですか。
  31. 31. 日本からの推薦書の提出と登録決定について、機関の役割を正しく整理したものはどれですか。
  32. 32. 推薦された遺産の現地調査を含む専門的な審査は、登録を決める手続きの中でどう使われますか。
  33. 33. 登録審議の結果が「情報照会」または「登録延期」でした。この二つの決定に共通する説明はどれですか。
  34. 34. 国際的な協力を受けている世界遺産について、保護・保全の義務と責任を負うのは誰ですか。
  35. 35. 日本が国内の世界遺産を保全する際に、保有国としての責任を果たす取り組みはどれですか。
  36. 36. 保護が十分でない世界遺産への援助を支える、世界遺産基金の財源に当たるものはどれですか。
  37. 37. 自国の世界遺産を保護している条約締約国は、他国の遺産保護とどう関わることが求められますか。
  38. 38. 世界遺産の観光計画として、保全にもつながる進め方はどれですか。
  39. 39. アスワン・ハイ・ダムの計画では、生活の向上と遺産の保護の両立が課題になりました。建設の背景にあった目的の組み合わせはどれですか。
  40. 40. 世界遺産の理念につながったエジプトでの遺跡救済について、「原因→対応」の組み合わせが正しいものはどれですか。
  41. 41. アスワン・ハイ・ダム建設に伴う遺跡救済で、エジプト政府から要請を受けたユネスコが果たした役割はどれですか。
  42. 42. アブ・シンベル神殿の救済において、実際に採用された保存方法はどれですか。
  43. 43. ある世界遺産の顕著な普遍的価値が脅かされ、危機遺産リストに記載されました。この記載の趣旨はどれですか。
  44. 44. 戦争も大災害も起きていない都市の世界遺産でも、価値を失う危機は生じ得ます。その原因となるものはどれですか。
  45. 45. 自然遺産の生き物や森林を直接損なう行為として、危機の原因に当たる組み合わせはどれですか。
  46. 46. 登録後の開発で景観が大きく変わりました。世界遺産リストから削除するかどうかの判断で、中心となる点はどれですか。
  47. 47. アラビアオリックスの保護地区の削除事例から、「危機遺産リストを経なければ削除は起こらない」という説明をどう判断できますか。
  48. 48. 「危機遺産」と「負の遺産」を比較する説明として、適切なものはどれですか。
  49. 49. 広島平和記念碑(原爆ドーム)を「負の遺産」と紹介する際、その呼び方の制度上の位置づけとして添えるべき説明はどれですか。
  50. 50. 古い木造建築そのものと、それを受け継ぐ職人の技を保護したいと考えています。保護対象を区別した説明はどれですか。
  51. 51. 祭りの会場の土地ではなく、代々受け継がれてきた祭礼行事そのものを守る場合、最も関係する仕組みはどれですか。
  52. 52. 「和食」が無形文化遺産として扱われる理由を説明する文として、適切なものはどれですか。
  53. 53. 作曲家が書き残した楽譜の原本や歴史的な日記を、重要な記録物として保護する取り組みはどれですか。
  54. 54. 「能楽」と「御堂関白記」を、保護する対象の性質から対応づけた組み合わせはどれですか。
  55. 55. 世界遺産・無形文化遺産・世界の記憶の関係を示した図を作ります。正しい整理はどれですか。
  56. 56. 日本の世界遺産への参加を振り返る展示で、条約締結と国内初登録の関係をどう記すのが正しいですか。
  57. 57. ユネスコという略称に対応する正式名称はどれですか。
  58. 58. ユネスコの本部を訪れる計画を立てるなら、どの都市が目的地になりますか。
  59. 59. 1978年に登録された最初の12件の紹介に、そろって載せられる遺産の組み合わせはどれですか。
  60. 60. 公式テキストで説明される世界遺産委員会の構成と開催方法はどれですか。
  61. 61. 日本とユネスコの関係史で、松浦晃一郎氏の役割を正しく紹介する説明はどれですか。
  62. 62. 日本による海外遺産の修復協力として、公式テキストに挙げられるインドネシアの遺産はどれですか。
  63. 63. アブ・シンベル神殿の救済につながるアスワン・ハイ・ダムは、どの川に建設されましたか。
  64. 64. 洪水への対処や経済的な利点を背景に、アスワン・ハイ・ダムの建設を決定した人物は誰ですか。
  65. 65. ナイル川がエジプト文明を支えたことを「エジプトはナイルのたまもの」と表現した、古代ギリシャの歴史家は誰ですか。
  66. 66. ドレスデン・エルベ渓谷が2009年に世界遺産リストから削除された事例では、何が文化的景観を損ないましたか。
  67. 67. 2021年に世界遺産リストから削除されたリヴァプール海商都市の事例が示す、歴史的景観への脅威はどれですか。
  68. 68. 南アフリカ共和国のロベン島が「負の遺産」として紹介されるのは、どの歴史を伝えるためですか。
  69. 69. 日本の最初の世界遺産を1993年の登録分だけでまとめた組み合わせはどれですか。

参照した公式参考書

はじめて学ぶ世界遺産50 世界遺産検定4級公式テキスト

この問題集で参照した版:第5版

解説に書名や章・節などがある問題は、この版の参照箇所をご確認ください。 参照情報の有無や表示内容は問題によって異なります。別の版では章立てやページが変わる場合があります。

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