ユネスコ憲章の平和理念を、学校の交流活動で実践する例はどれですか。
- 文化の優劣を決めて下位の文化を改めさせる
- 自国と似た習慣を持つ相手に交流を限定する
- 異なる文化を持つ相手の考えや暮らしを学び合う
- 意見の違いをなくすために交流をやめる
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解答と解説
正解：3. 異なる文化を持つ相手の考えや暮らしを学び合う
ユネスコ憲章の前文は、人の心に平和の基礎を築くという考えを示しています。互いの文化や考えを理解することは、不信感や敵意を減らすことにつながります。 参考: 公式テキスト4級 第5版 第1章 P.006 平和のための国際機関ユネスコ
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